500余名行業(yè)代表在漢共話教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展
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12月19日-21日,在武漢開(kāi)幕的一場(chǎng)多元升學(xué)行業(yè)峰會(huì)上,來(lái)自全國(guó)教育領(lǐng)域的500余名代表共同聚焦新高考改革、升學(xué)規(guī)劃、生涯教育等熱點(diǎn)話題展開(kāi)探討。

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中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王旭明認(rèn)為有效應(yīng)對(duì)新高考的策略是加強(qiáng)關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練,提升思維品質(zhì)。通過(guò)長(zhǎng)期、規(guī)范、專業(yè)的針對(duì)性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生一整套可遷移的包括關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)在內(nèi)的高階思維能力。

華中師范大學(xué)教授王后雄也有相似的觀點(diǎn),他提到,新高考的評(píng)價(jià)理念實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的“知識(shí)立意”“能力立意”向“價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識(shí)為基”綜合評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,同時(shí)也要求學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)能夠反映核心價(jià)值要求,在復(fù)雜情境中應(yīng)用必備知識(shí)和關(guān)鍵能力解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)基礎(chǔ)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段。湖北省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王坤慶提出,完善基礎(chǔ)教育需要多方合力推動(dòng),學(xué)校需要真正實(shí)施全面發(fā)展的教育,家庭需要關(guān)注孩子的身心健康,教師需要不斷提升自身素質(zhì),社會(huì)則要營(yíng)造和諧社會(huì)心態(tài),只有當(dāng)教育的各個(gè)主體都發(fā)揮出應(yīng)有的作用,才能真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展和質(zhì)量提升。

據(jù)悉,此次峰會(huì)由憶星集團(tuán)與良師前程主辦,以“向未來(lái)共成長(zhǎng)”為主題,500余名教育行業(yè)從業(yè)者和知名專家學(xué)者參會(huì)。大會(huì)為期3天,包括四大主題論壇,與會(huì)代表將圍繞“教育科技融合”“個(gè)性化升學(xué)路徑”“國(guó)際教育合作”和“未來(lái)教育趨勢(shì)”等議題展開(kāi)深入討論,促進(jìn)教育工作者之間的交流,共同探討多元升學(xué)、生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的實(shí)際問(wèn)題。(盧峰)

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