11月15日-17日，全國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展2024年學(xué)術(shù)會(huì)議在廣西桂林召開，蘭州城市學(xué)院艾黎學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員、教育學(xué)院教師李曉梅副教授、李梅副教授應(yīng)邀參加此次會(huì)議。

本次會(huì)議由人民教育出版社主辦，人民教育出版社期刊編輯室和廣西師范大學(xué)教育學(xué)部承辦，會(huì)議以 “高端、深入、創(chuàng)新、多樣”為宗旨, 會(huì)議主題為“基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革再深化：方向與行動(dòng)”，全國(guó)著名課程論專家、教學(xué)論專家和學(xué)者及高校、中小學(xué)一線教師和教研員共計(jì)900余人參會(huì)。

會(huì)議分為主旨報(bào)告、分論壇交流研討、期刊工作坊、總結(jié)報(bào)告等階段。教育學(xué)院教師認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)，積極互動(dòng)交流，受益良多。借此“補(bǔ)血”“充電”，深入了解基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，直觀感受一線教師課程、教材、教學(xué)改革實(shí)踐先進(jìn)成果，聽取人民教育出版社期刊雜志選稿審稿要求，不僅拓展學(xué)術(shù)視野、明確教改方向，而且敏銳捕捉課程與教學(xué)改革的難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，深入思考本專業(yè)教育實(shí)踐的破局之策，敦促教師借鑒當(dāng)前課程與教學(xué)改革的有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化教學(xué)過程，化理念為行動(dòng)，這對(duì)于增強(qiáng)學(xué)科教師專業(yè)知覺的敏感度及教學(xué)實(shí)踐行動(dòng)力都具有重要的促發(fā)意義。

由李曉梅副教授、李梅副教授等提交的論文“鄉(xiāng)村振興背景下甘肅鄉(xiāng)村全科教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀及問題”入選本次會(huì)議論文摘要集。該論文是甘肅哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目階段性成果，聚焦鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，也是對(duì)甘肅教育改革實(shí)踐現(xiàn)況的反映。

此次學(xué)院派遣教師參加的高端學(xué)術(shù)會(huì)議交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅有利于提升參會(huì)教師的專業(yè)素養(yǎng)，也為教師提供了學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，同時(shí)也是學(xué)院一如既往重視教師學(xué)術(shù)交流、科研能力提升的表現(xiàn)，學(xué)院后續(xù)會(huì)多途徑推進(jìn)教師學(xué)術(shù)交流，為教師專業(yè)發(fā)展搭建更好的平臺(tái)。（李曉梅 李梅）